面对不听话的孩子试试这几种暗示方法

面对不听话的孩子暗示对孩子起着潜移默化的作用，在不知不觉中从侧面去影响孩子，从而避免了让单纯的鼓励和表扬使孩子产生出的对自己不真实的判断。面对不听话的孩子，要巧妙使用暗示教育法，应该能收到良好的教育效果。

1、眼神暗示

吃过晚饭，爸爸给刚子讲故事。讲着讲着，刚子的双手搞起了小动作。爸爸没有停下来，不过他用眼睛紧盯着儿子的小手。不一会儿，刚子“醒”了过来，双手安静了。眼神是一种无声的语言，比有声的语言能更细腻、更清晰地表达感情。眼神暗示就是用眼睛把要说的话、要表达的态度暗示出来。

2、表情暗示

家里来了客人，林林有了小伙伴，高兴得忘乎所以，发起了“人来疯”。他一会儿狂笑，一会儿尖叫，连爸爸的眼神也视而不见，于是爸爸猛地皱起了眉头。这下，林林总算看到了，声音也降低了不少。

表情比眼神表现得更明确，人的表情能够传达多种信息，比如肯定、同意、可以、不能、不该等，形成刺激，使暗示对象作出反应。孩子做了好事，你对他赞许地点一点头，孩子经过努力，解开了一道题，你对他会心地笑笑，都是极好的激励。

3、言语暗示

小贵早上起床后从不叠被，妈妈提醒过几次，但效果不理想。一次，妈妈告诉小贵，今天遇到楼下的妈妈说小刚真乖，每天总是自己把被褥打理得整整齐齐。小贵听后表面上不以为然，但渐渐地学会了自己动手叠被。

既然是“暗示”，就是不用言语直接表态。当要表扬或批评时，采取一种迂回的方法，如讲故事、打比喻、作比较等把自己的观点巧妙地“点”出来，让孩子心领神会，在一种柔和的气氛中接受教育。

4、动作暗示

动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来，从而达到教育孩子的目的。父母辅导孩子做作业时，发现孩子坐姿不正，可以面对孩子做几个挺胸的动作，并书写一两个字，让孩子接受这些暗号，他就会学着作出反应。小孩子需要大人的爱和注意，特别是父母从口头，上赞许他的行为，或亲亲他、拍拍他、搂搂他。这些点点滴滴表达了父母对他的爱和鼓励，从而助其建立起自信。

5、榜样暗示

一个小朋友哭，许多小朋友会随同一起哭起来，这时用暗示的方法可以让孩子停止哭泣。老师只需对不哭的孩子表示出赞赏，哭的孩子就会向不哭的孩子学习而停止哭闹。

6、情境暗示

情景暗示主要建立在-种氛围的基础上，父母关键要把握好适当的情景氛围。这种暗示，一般来说，对孩子都是相当有效的。